信息來(lái)源: 作者:易暢 發(fā)布日期:2019-06-14
兒童的成長(zhǎng)過程中,學(xué)習(xí)說話是一件重要的事情。但由于每個(gè)兒童之間的差異,孩子開始說話的時(shí)間有早也有晚,尤其是一歲的寶寶,父母的方法很重要,用得好,孩子的語(yǔ)言能力就會(huì)突飛猛進(jìn)。
一歲這個(gè)階段的寶寶其實(shí)大人說什么都能聽懂,就是自己不會(huì)用“說”的,與家長(zhǎng)們的互動(dòng)多是通過表情、肢體語(yǔ)言表達(dá),比如想要什么東西就會(huì)用手指,但這個(gè)階段的他們已經(jīng)在偷偷地積累詞匯了,只是發(fā)音器官尚未發(fā)育成熟,說不出來(lái)而已。
在這個(gè)階段,家長(zhǎng)可以多教孩子說字和詞語(yǔ),語(yǔ)速放慢,吐詞盡量清晰準(zhǔn)確,還可以結(jié)合實(shí)物,若是沒有則可以結(jié)合一些適齡的繪本或圖片,幫助寶寶積累詞匯,不要太復(fù)雜,兩三個(gè)字的即可,例如寶寶要喝水,媽媽可以拿著水杯對(duì)寶寶說:寶寶,水杯,這是水杯。
短期內(nèi)還可以對(duì)孩子說一些“兒語(yǔ)”,如“貓貓、狗狗”等疊詞,不過等孩子大一點(diǎn)后就不要使用這類語(yǔ)言了,而應(yīng)該選擇更簡(jiǎn)短、精煉的語(yǔ)言。